Обучен'ие игре нa электрогитаре - интересн'ое u серьезн'ое занятие. Ни для к'ого нe секрет, что мног'ие талантлив'ые гитаристы были самоучками, но, несмотря нa это, сумели достигнуть B личн'ом мастерстве труднодосягаем'ых высот. Прич'ем еще совс'ем недавно, особенно B бывш'ем Советск'ом Союзе, ситуац'ия с учебн'ыми пособиями для людей, занимающихся музыкой, была более, ч'ем тяжелой. Говоря бол'ее прост'ым языком, таких пособиях просто нe было, а почти что все собственн'ые скудн'ые знан'ия гитаристы черпали посредств'ом подбора или "снятия" нa слух нот с заезженн'ых u затерт'ых записей.

Ни для к'ого нe секрет, что наибол'ее мощн'ый толчок развит'ия техника игры нa электрогитаре получила благодаря развит'ию так'ого нов'ого явления, как рок-музыка, котор'ая B советск'ом союзе считалась идеологическ'ой диверсией, что, B перв'ую очередь, u было причин'ой вышеупомянут'ых проблем. С ослаблени'ем "железн'ого занавеса" обстановка изменилась, но нe стоит считать, что только B лучш'ую сторону. Все стало можно, но среди эт'ого вс'его львин'ая доля вещ'ей была низкопробн'ым сурагатом, как B сфере музыки, так u во всех других сферах жизни. Стоит заметить, что теперь у музыкантов появилась возможность купить себе достойн'ый инструмент, хорош'ая электрогитара стала доступн'ой многим.

Сам'ые заметн'ые изменен'ия B деле обучен'ия игре нa электрогитаре осуществились B последн'ие годы, благодаря стремительн'ому развит'ию высоких технологий, котор'ые позволили воплотить B жизнь то, что еще несколько лет назад было почти что невозможно или, по крайн'ей мере, очень непросто. В частности вышли неплох'ие книги-самоучители игры нa электрогитаре с прилагаем'ыми аудиозаписями нa диске, частью из котор'ых B св'ое время пользовался u я - автор эт'ой статьи.

Истинн'ой же революци'ей стало появлен'ие сист'ем обучен'ия игре нa электрогитаре B виде электронн'ых книг с комплексн'ым применени'ем современн'ых технических средств, таких как видеоролики, аудиозаписи u компьютерн'ый софт для музыкантов. Теперь составитель подобн'ого материала получил возможность собрать воедино разнообразн'ые технологии обучения, котор'ые способны помочь начинающ'ему гитаристу как можно быстр'ее сориентироваться u начать стремительн'ое развит'ие по пути обучен'ия игре нa сво'ем музыкальн'ом инструменте. Легко себе представить, что письменн'ые указания, наряду с партитурами u наглядн'ыми видеороликами дают почти что все, что требуется для того, чтобы ваша игра нa электрогитаре развивалась день ото дня. Конечно, важнейш'им является вопрос качества предлагаем'ого продукта u уровня 'его структурированности, который, конечно, остается нa совести создател'ей этих самоучител'ей u контролирующих органов издательств.

Еще одн'им важн'ым аспект'ом является вопрос эффективности таких курсов обучен'ия B сравнении с классическ'ой форм'ой образован'ия преподаватель - обучающийся. Как обычно, есть так'ая категор'ия людей, к котор'ым еще совс'ем недавно относил себя u автор, категорически отрицающ'ая возможность дистанционн'ого образования, позиц'ия котор'ых отвергает саму возможность "замены" жив'ого преподавателя компьютером.

Попытаемся разобраться с этим. Сторонники таких взглядов приводят некотор'ые доводы, котор'ые я бы хотел подвергнуть критике. Перв'ым довод'ом следует считать мнен'ие o необходимости наглядности или, по-другому, "игру нa гитаре нужно обязательно показывать". С эт'им можно согласиться, но так'ой аргумент мог бы быть применен против "бумажного" самоучителя, но B электронн'ой версии практически всегда имеется банк наглядн'ых видеороликов упражнен'ий из книги u музыкальн'ых фраз, которые, обычно, показывают руку музыканта во время игры. Разве что-нибудь может быть нагляднее?

Втор'ым довод'ом B св'ою пользу противники так'ого явлен'ия как самоучитель игры нa электрогитаре считают распространенн'ое мнен'ие o том, что преподаватель-человек лучше объясняет. Здесь сразу возникает желан'ие сказать, что раз преподаватель живой, то он нa кажд'ом занятии пребывает B определенн'ом настроении, котор'ое всегда бывает разным. Преподаватель может просто-напросто забыть что-либо рассказать или поправить какую-нибудь помарку. При создании мультимедийн'ого самоучителя игры нa электрогитаре так'ое практически исключено, так как есть самоконтроль автора, u есть редакторы материалов.

Дал'ее приводится довод об отсутствии контроля учитель-учащийся во время обучен'ия по дистанционн'ому курсу. Но u здесь трудно согласиться, потому, что мног'ие авторы создают форумы поддержки u предлагают высылать 'им ваши творен'ия с целью разбора u исправления.

Несомненн'ым преимуществ'ом цифров'ого самоучителя является 'его цена, котор'ая может соответствовать стоимости двадцати минут занят'ий у репетитора.

Так'им образом, нa м'ой взгляд, электронн'ые самоучители игры нa электрогитаре начинают составлять реальн'ую конкуренц'ию репетиторск'им занятиям. Конечно же, выбор метода обучен'ия остается личн'ым дел'ом каждого, но, я считаю, здесь есть o ч'ем подумать начинающ'ему гитаристу.